专题教学是一种传统性教学形式,学院根据学员的学习特点,对这一传统教学方式进行加工改造,按照“模块”加“专题”的形式,打破了传统的时间顺序和空间范围,围绕某个主题,采取纵向跳跃、横向截取剖面的方法,选取一些典型的历史事件和热点话题,进行更加深入的阐述和更具示范性的探究。深刻学习井冈山核心精神、认真贯彻落实中央指导精神,加强意志修养,领悟毛泽东的领军之道。
专题教学是一种传统性教学形式,学院根据学员的学习特点,对这一传统教学方式进行加工改造,按照“模块”加“专题”的形式,打破了传统的时间顺序和空间范围,围绕某个主题,采取纵向跳跃、横向截取剖面的方法,选取一些典型的历史事件和热点话题,进行更加深入的阐述和更具示范性的探究。深刻学习井冈山核心精神、认真贯彻落实中央指导精神,加强意志修养,领悟毛泽东的领军之道。